État actuel et solutions pour la transformation numérique dans le secteur de l'éducation au Vietnam
Abstract
La forte flambée de la pandémie de Covid-19 a accéléré le processus de transformation numérique dans l'éducation. Cependant, le concept et la définition de la transformation numérique éducative ne se limitent pas à l'enseignement et à l'apprentissage en ligne pendant la période de distanciation sociale. Elle continue de se développer même après la fin de la pandémie. Dans le domaine de l'éducation, c'est l'un des sujets de discussion importants du programme national de transformation numérique. C’est également UN sujet de discussion et de débat ici dans ce document de recherche.
How to Cite This Article
Waczkowski Kazimierz, Nguyen Hoang Tien (2024).
État actuel et solutions pour la transformation numérique dans le secteur de l'éducation au Vietnam
. International Journal of Social Science Exceptional Research (IJSSER), 3(1), 05-10.